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一、2013年海南下半年教师资格证考试小学教育知识与能力单选题及答案 

1.基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是()。 

A.结构主义学习理论B.建构主义理论C.行为主义理论D.联结主义学习理论【答案】B。 

2.中国最早的学校教育形态出现在()。

A.西周B.春秋战国C.夏朝D.殷商【答案】C。 

3.“课程不应指向活动，而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标而服务的”这种观点意味着课程即()

A.教学科目B.社会改造C.经验获得D.预期学习效果【答案】D。 

4.小学教师引导学生按偏旁部首归类识字，他所运用的教学策略是()。

A.精细加工策略B.资源管理策略C.组织策略D.复述策略【答案】C。 

5.被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是()

A.杨贤江B.徐特立C.蔡元培D.陶行知【答案】C。 

6.小学三(1)班班主任李老师用了一支比较别致的笔，不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔，这说明小学生具有()。A.依赖性B.向师性C.接受性D.可塑性【答案】B。 

7.皮亚杰认为，个体适应环境的方式是()A.尝试与顿悟B.同化与顺应C.平衡与守恒D.刺激与反应【答案】B。 

8.发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是家庭教育，学校教育，社会教育，自我教育()

A.124B.134C.123D.234【答案】C。 

9.目前我国小学普遍采用的主要教学组织形式是()。

A.班级教学B.分组教学C.复式教学D.个别教学【答案】A。 

10.“是故学而后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。故曰教学相长也”这句话出自()。

A.大学B.论语C.学记D.孟子【答案】C。

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